Занятия с дефектологами

Занятия с дефектологами в формате коммуникативной группы с детьми с ДЦП и ОВЗ «Вовлечение детей с нарушением интеллекта и развития в процесс рисования с натуры, путем преобразования различных геометрических форм».

Подробнее в группе: https://vk.com/club232988307

Занятия с дефектологом в формате коммуникативной группы с детьми, имеющими ДЦП и другие ограничения в развитии (ОВЗ), направлены на формирование коммуникативных навыков и социального взаимодействия.

Некоторые направления работы:

  • обучение способам невербальной коммуникации (жесты, мимика);
  • формирование навыков диалога, умения слушать и слышать собеседника;
  • развитие игровой деятельности как основы социального взаимодействия;
  • обучение правилам поведения в различных социальных ситуациях.

Занятия строятся на следующих принципах:

Индивидуальный подход.
Программа занятий соответствует возможностям, потребностям и темпу развития конкретного ребёнка.

В рамках занятий 2 специалиста-дефектолога в работе с детьми используют следующие подходы:

Использование наглядных и вербальных средств обучения.
С помощью наглядности и звукового обозначения демонстрируют движения: дугообразные — прямые, непрерывные — прерывистые, длинные — короткие. Речевая инструкция регулирует последовательность исполнительских операций, а каждый выделенный предметный признак получают словесное закрепление.

Работа с предметами с резко обозначенными свойствами.
Дети с нарушенным интеллектом более успешно отмечают и запоминают такие объекты. Затем следует изображать предметы с умеренными различиями в форме, а отображение в рисунке сглаженных различий — более сложная задача.

Использование нетрадиционных техник рисования.
Например, применение техник рисования ребром картона, вилкой, овощными печатями, ватными палочками, нитками, дорисовкой элементов флоры. Также можно использовать методики: «Монотипия», «Кляксография», «Каракули» и другие.

Демонстрация процесса рисования.
Важно демонстрировать детям процесс рисования, лепки, привлекать их внимание к полученному результату. Необходимо приучать детей выполнять работу вместе со взрослыми и другими детьми, что постепенно делает полученный результат личностно значимым для ребёнка.

При планировании и реализации занятий следует учитывать знания учеников о мире, их интерес к жизненным явлениям и имеющийся игровой опыт.

Игровая форма.
Обучение проходит в увлекательной, мотивирующей ребёнка игре, что повышает эффективность усвоения навыков.
Нейропсихологические приёмы.
Использование методов, направленных на развитие и коррекцию работы определённых зон мозга.
Учёт двигательных возможностей.
Тесное взаимодействие с реабилитологом, эрготерапевтом.
Системность и последовательность.
Поэтапное усложнение заданий, закрепление достигнутых результатов.
Сотрудничество с родителями.
Обучение родителей приёмам работы дома, обеспечение непрерывности коррекционного процесса.
Некоторые методы, которые используются на занятиях: сюжетно-ролевые игры, игры-драматизации, подвижные игры.

Пример структуры занятия:

  • Ритуал начала (настрой на работу).
  • Двигательные или сенсорные «настройки».
  • Работа по основным направлениям (чередование видов деятельности).
  • Игры на развитие коммуникации и социализации.
  • Релаксация, подведение итогов.
  • Динамическая оценка и коррекция программы: регулярный мониторинг прогресса и внесение изменений в план.

Мы вас приглашаем с детьми в субботу, 11 октября, на блок тематических занятий с дефектологами «Вовлечение детей с нарушением интеллекта и развития в процесс рисования с натуры , путем преобразования различных геометрических форм».


Тема следующего занятия «ГРИБ-МУХОМОР» и это будет четвертое тематическое занятие .

Начало в 12.30 часов.


Возраст детей от 4 до 9 лет.


Адрес: г. Москва, ул. Большая Академическая д.22 Б.


Запись на занятие по телефону:
‪+7 905 516-11-08‬.


Ждём вас в нашем центре фонда!

Также напоминаем, что в 11.30 проходят занятия с психологом в коммуникативной группе с нейропсихологическими приемами и упражнениями по коррекции речи и письма. Запись на занятия также по телефону. Возраст детей от 7 до 11 лет.

Мероприятия организованы Благотворительным фондом Екатерины Иноземцевой.

Участие бесплатно!