Root

Комплексная диагностика детей с инвалидностью и детей «группы риска» в Ставропольском крае

В период 10-11 февраля 2024 года в г. Пятигорске на базе реабилитационного медицинского центра «Ника» (АНО «НИКА» СК) эксперты и врачи из Москвы провели осмотр детей Ставропольского края и оказали консультационную помощь родителям в рамках мультидисциплинарной оценки психомоторного и двигательного развития детей с дцп и другими двигательными нарушениями. В программе: осмотр специалистами детей, проведение замеров

Тютюнников Кирилл Юрьевич

Невролог, остеопат, мануальный терапевт Профессиональные приоритеты: диагностика и лечение заболеваний позвоночника и суставов, безоперационное лечение межпозвонковых грыж, лечении боли различной этиологии. Образование:

Наталья Лобуренко

Психолог, детский психолог, сенсорный терапевт. Соавтор проекта «ANA project», реализующего помощь ребенку через работу с семьей как системой и комплексный подход. Высшее образование: Государственный Университет Гуманитарных Наук, психологический факультет на базе ИПРАН. 1. Занятия с детьми от 2-8 лет с элементами сенсорной интеграции: • Направленные на поддержание контакта с ребенком через создание сенсорной среды.• Снижение

В гостях у сказки «Морозко»

В рамках социального партнерства и развития социокультурной реабилитации семей с детьми с ОВЗ и многодетных в субботу наши добрые волшебники и друзья «Московский театр кукол » Московский Театр «Театральный Союз» провели на базе центра Фонда Благотворительного фонда Екатерины Иноземцевой кукольный спектакль «Морозко». Русская народная сказка «Морозко» любима многими поколениями зрителей. Злая мачеха опекает ленивую нерадивую

Благотворительный кукольный спектакль «Морозко»

Дорогие друзья, приглашаем 3 февраля 2024 года семьи с детьми с ОВЗ и инвалидностью на благотворительный кукольный спектакль «Морозко» по адресу: г. Москва, ул. Б.Академическся, д. 22Б (Семейный центр диагностики и развития детей и молодежи БФ Екатерины Иноземцевой). Начало спектакля в 12:00. Мероприятие организовано Благотворительным фондом Екатерины Иноземцевой совместно с Московским театром кукол под руководством

Семинар-практикум для родителей «Зачем сенсорная интеграция нужна?»

4 февраля, 09:00 – 10:00 (Москва)Сенсорная интеграция — это взаимодействие всех органов чувств. Обработка поступающих от органов чувств ощущений, их структурирование и упорядочивание. Чем правильнее работают сенсорные системы, тем больше достаточной информации получает мозг. Известно, что для успешного развития ребенка важна его способность воспринимать и обрабатывать информацию, которая поступает извне, которую сообщает его тело, органы

Как воспитать ребёнка с тяжёлыми двигательными и ментальными нарушениями?

Воспитывать и обучать детей с тяжелыми двигательными нарушениями, создавать для них особые условия на занятиях и находить способы для расширения их контактов с окружающим миром людей и предметов – задача непростая, но именно она лежит в основе успешной реабилитации и социализации ребёнка. Помочь в этом родителям и опекунам особенных детей вызвались эксперты Благотворительного фонда Екатерины

Как воспитать ребёнка с тяжёлыми двигательными и ментальными нарушениями?

Воспитывать и обучать детей с тяжелыми двигательными нарушениями, создавать для них особые условия на занятиях и находить способы для расширения их контактов с окружающим миром людей и предметов – задача непростая, но именно она лежит в основе успешной реабилитации и социализации ребёнка. Помочь в этом родителям и опекунам особенных детей вызвались эксперты Благотворительного фонда Екатерины

Как воспитать ребёнка с тяжёлыми двигательными и ментальными нарушениями?

Воспитывать и обучать детей с тяжелыми двигательными нарушениями, создавать для них особые условия на занятиях и находить способы для расширения их контактов с окружающим миром людей и предметов – задача непростая, но именно она лежит в основе успешной реабилитации и социализации ребёнка. Помочь в этом родителям и опекунам особенных детей вызвались эксперты Благотворительного фонда Екатерины

Российские реабилитологи и коррекционные педагоги выпустили методическое пособие

Воспитывать и обучать детей с тяжелыми двигательными нарушениями, создавать для них особые условия на занятиях и находить способы для расширения их контактов с окружающим миром людей и предметов – задача непростая, но именно она лежит в основе успешной реабилитации и социализации ребёнка. Помочь в этом родителям и опекунам особенных детей вызвались эксперты Благотворительного фонда Екатерины