Нумикон – это и методика, и набор наглядного материала, которые были придуманы в Великобритании в 1996-1998 годах, чтобы облегчить для детей изучение арифметики.

Для детей с ОВЗ, синдромом Дауна, ЗПР, ОНР, СДВГ, нумикон является незаменимым инструментом, который поможет научиться считать.

Как работает Нумикон?

В Нумиконе числа от 1 до 10 представлены пластмассовыми формами-шаблонами разного цвета, благодаря чему числа становятся доступными для зрительного и тактильного восприятия. Формы Нумикона устроены так, чтобы дети могли манипулировать ими, учиться распознавать паттерны и соотносить их с соответствующими числами.

Подробно можно увидеть по ссылке

Запись семинара

При поддержке Благотворительный Фонд «ВТБ-Страна»

На базе семейного центра фонда (г. Москва, ул. Б. Академическая, д. 22 Б) проводится комплексная регулярная социальная помощь и поддержка семей, воспитывающих детей-инвалидов и молодых инвалидов, детей с ОВЗ , в формате ранней помощи.

Для детей с инвалидностью, ДЦП и ОВЗ проводятся комплексные занятия по социокультурной реабилитации, социальной адаптации, коммуникации, сенсорной интеграции, абилитации и профессиональной ориентации в рамках семейной мастерской и творческих мастер — классов.

Специалисты фонда оказывают консультационную помощь в постуральном менеджменте и настройке технических средств реабилитации.

Основные направления:

• Консультационная помощь мультидисциплинарной командой специалистов в области социальной реабилитации и построения маршрута;
• Реализация программ «Ранней помощи»;
• Арт-терапевтические занятия, творческие и кулинарные мастер-классы;
• Занятия по адаптивной физической культуре и двигательной коррекции;
• Проведение мероприятий для детей с ДЦП по программе проекта по аэродинамической гимнастике «Летай со мной»;
• Индивидуальные занятия с психологом, логопедом , дефектологом, специалистом сенсорной интеграции и социальным педагогом;
• Занятия в рамках инклюзивной киношколы «Директория кино» Директория кино (АНО ДПО «ПОСТУЛАТ»);
• Адресная помощь;
• Благотворительные спектакли в инклюзивном формате;
• Благотворительные концерты и выставки;
• Создание изделий ручной работы для реализации на благотворительных ярмарках-выставках.

Что дает сенсорная комната ребенку?

Сенсорная комната – это место, где оживают чувства и побуждают личность ребёнка к развитию. Это среда, специально созданная для стимуляции органов зрения, слуха, осязания, обоняния и вестибулярного аппарата.

Такая стимуляция активизирует сенсорные функции ребёнка и положительно сказывается на психическом развитии личности.

Сенсорная комната предоставляет значительное количество стимулов, которые могут служить игровыми заместителями реальных предметов и явлений. Проводя занятие в сенсорной комнате, педагог-психолог показывает детям пример использования предметов заместителей, помогает детям войти в игровую ситуацию. Сенсорная комната не может заменить экскурсий и наблюдений над окружающим миром. Она может помочь запомнить, систематизировать и закрепить полученные впечатления. При знакомстве с настоящими объектами сенсорная комната способна превратиться для ребенка в любое место: лес, город, деревню, подводный мир, магазин, цирк и т. д.

Развитие функции замещения не только формирует игровую деятельность, но и ведет к развитию воображения, — по мере того, как разнообразные сенсорные стимулы приобретают определенные игровые значения, ребенку постепенно становится легче представлять что-либо в своем воображении, а такое умение положительно влияет на способность к запоминанию. Следовательно, использование сенсорной комнаты, направленное на развитие игровой деятельности, одновременно служит развитию у детей образной памяти, а также ускорению перевода информации из кратковременной и оперативной памяти в долговременную. Сенсорный образ предмета в совокупности со словом, его обозначающим, и пониманием функции предмета составляет представление ребенка об этом предмете, иными словами образ, слово и действие, (т.е. как это называется, какое оно, что оно делает и что с ним делают) характеризуют предмет в представлении ребенка.

С помощью специального оборудования создаётся ощущение комфорта и безопасности, что способствует быстрому установлению тесного контакта между специалистом и детьми. Сенсорное восприятие часто имеет эмоциональную окраску для детей, которую дети выражают словами: приятно, комфортно, прекрасно.

Спокойная цветовая гамма, мягкий свет, тихая нежная музыка – все это создает ощущение покоя, умиротворенности.

Для чего нужен сухой бассейн детям?

Детское грудничковое плавание или гидрокинезотерапия – одно из современных направлений физического развития малыша. Упражнения и гимнастика в воде способствуют укреплению мышечного корсета, улучшению работы дыхательной системы, общему становлению иммунитета.

В 2020 году была проделана большая работа по созданию детского фильма-сказки «Новогоднее желание».

Фильм–сказка «Новогоднее желание» был снят с целью поддержки семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями по здоровью и семей с детьми, находящихся в сложной жизненной ситуации, а также благотворительных показов детям, находящихся на лечении в медицинских стационарах городских больниц г. Москвы и регионах России.

Фильм направлен на создание праздничного новогоднего настроения у детей и их родителей, посредством активного участия в просмотре фильма-сказки, психологической разгрузки и развития интеллектуальных умений, памяти, абстрактного воображения и мышления, социокультурной реабилитации детей.

В создании детского фильма – сказки принимали участие:

В ролях:

• Маша — Анна Лаврёнова;
• Витя — Елисей Оленев,
• Дед Мороз — Игорь Литовкин,
• Фея Дрим — Ольга Алпатова, Маги: Лилит Карапетян, Ольга Алпатова,
• Баба — Яга — Любовь Сташкова,
• Король — Андрей Бетлин.
• Режиссёр: Яна Румянцева.
• Авторы сценария: Екатерина Иноземцева и Яна Румянцева
• Оператор и монтаж: Павел Федин.
• Танцевальные номера: Студия искусств и танца «Авансцена», «Образцовый хореографический коллектив Мальвина».

В фильме использованы музыкальные произведения: «Светлый Ангел» Алина Яровая, оперная певица, педагог, солистка Московской областной Филармонии, солистка Большого театра, заслуженная артистка республики Дагестан;
«Не повторяются мечты» Дарья Шалинцева.
Грим: Анастасия Ростовцева, Юлия Подгаецкая.
Костюмы предоставили: АО «МПШО Смена».
Партнеры фильма-сказки: МОО «Доверие», МРОБОИ «Общество взаимопомощи при болезни Бехтерева», Общественный совет родителей детей-инвалидов и молодых инвалидов при ДТиСЗН г. Москвы, Институт Современного Искусства, АНО «Центр профессиональной адаптации и трудоустройства людей с ограниченными возможностями здоровья и малозащищенных слоев населения «ПОСТУЛАТ», Ассоциация организаций по защите семьи (АОЗС),ОСРДИ Тверского района ЦАО г. Москвы, ОНФ.

Локации для съёмок: Семейный Парк «Сказка», профессиональная фотостудия «Cross+studio», мастерская праздников «Море-Шоу» — замок квестов.

В период с декабря 2020 года по февраль 2021 года в формате онлайн фильм увидели более 11 тыс. детей в Москве и более из 7 регионов России.

10 февраля 2022 года на ВДНХ в «Доме культуры» состоялся Благотворительный показ фильма–сказки «Новогоднее желание» для семей города Москвы, воспитывающих детей и молодежь с инвалидностью (ДЦП, ПОДА), участников проекта «Летай со мной», детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и многодетных семей г.Москвы.

Студенты МГУТУ им. К.Г. Разумовского провели в формате детско-родителькой группы занятие по изобразительному искусству и арт-терапию на тему: «Лимоны» в центре Благотворительного фонда Екатерины Иноземцевой (Б.Академическая д.22 Б) в рамках социокультурной и социальной реабилитации семей с детьми.

Дети вместе с родителями создали очень красивые картины своими руками с помощью акрила.

Такие мероприятия являются доброй традицией в фонде с целью сохранения семейных ценностей и поддержке детско-родительских отношений.

Социокультурные мероприятия в формате детско-родительских групп, мастер-классов проходят в рамках социальной комплексной реабилитации семей с детьми с ОВЗ, группы риска и инвалидностью.

В 2024 году в год «Семьи» запланировали серию практических занятий для детей и их родителей.

Выражаем огромную благодарность нашим добрым волшебникам и волонтерам творить совместно добрые дела во благо детей и создавать возможность поддержки семей с детьми с ОВЗ.

Начало спектакля в 12:00.

Мероприятие организовано Благотворительным фондом Екатерины Иноземцевой совместно с Московским театром кукол под руководством режиссера Вячеслава Фелистовича.

Количество мест ограничено и запись по телефону: 8-905-516-11-08 Ольга Ивановна

Спектакль для детей от 3 до 14 лет пройдет в камерной обстановке с красивыми декорациями и волшебными куклами,которые умеют говорить и дарить улыбки!

Сменная обувь обязательно.

В конце спектакля каждому ребёнку гостинцы!

Ждём Вас!

Дорогие друзья, приглашаем 13 января 2024 года семьи с детьми с ОВЗ и инвалидностью на благотворительный кукольный спектакль «Волшебный посох Деда Мороза» по адресу: г. Москва, ул. Б. Академическся, д. 22 Б (Семейный центр диагностики и развития детей и молодежи БФ Екатерины Иноземцевой).

Начало спектакля в 13:00.

Мероприятие организовано Благотворительным фондом Екатерины Иноземцевой совместно с Московским театром кукол под руководством режиссера Вячеслава Фелистовича.

Количество мест ограничено и запись по телефону: 8 905 516-11-08.

Спектакль для детей от 3 до 14 лет пройдет в камерной обстановке с красивыми декорациями и волшебными куклами,которые умеют говорить и дарить улыбки!Сказка завершается новогодним праздником. Все танцуют: зайчата, Снегурочка с Дедом Морозом и Баба Яга с Лешим.

Персонажи:

• Дед Мороз,
• Снегурочка,
• два Зайчика,
• Баба Яга добрая,
• Леший красивый.
  

Продолжительность спектакля — 35 минут.

В конце спектакля Дед Мороз вручит каждому ребёнку подарок!

А родители получат волшебные открытки с пожеланиями!

Ждём Вас!

Мероприятие бесплатно.

Сменная обувь обязательно.

Почему важны кулинарные мастер=классы для детей с целью коммуникации и социальной адаптации, развития навыков самообслуживания?
Готовили с детьми банановый торт.

Расскажем…

Приготовление еды — это прекрасный способ общения, взаимодействия и обучения детей. Конечно, бывает случаи, когда люди ищут тишины и спокойствия на кухне, творя там невероятные блюда в одиночестве. Но помните, как для девочек, так и для мальчиков имеет смысл участвовать в приготовлении еды. Давайте разберемся почему.

Важно относится к совместному приготовлению еды с детьми не как к способу скоротать время (в случае непогоды, например) либо как к подготовке к какому-нибудь определенному праздничному дню, но и как к образовательному процессу.

Для детей кухня — это место, полное захватывающих и неизведанных сокровищ и новых впечатлений. В конце концов, дети хотят быть похожими на взрослых и хотят ходить по магазинам, готовить, печь или накрывать на стол. Когда они станут старше, вам будет труднее вовлекать их в эти дела, если они не приобрели этой привычки с детства. Потраченное время окупается в долгосрочной перспективе как для детей, так и для родителей.

Какие преимущества совместной готовки можно выделить?

1. Навык на всю жизнь
Вовлечение детей на кухню с раннего возраста формирует привычку, которая принесет пользу на всю жизнь.
Умение приготавливать различные блюда — это базовый жизненный навык, которым люди пользуются на всех этапах своей жизни. В конечном итоге, уже во взрослом возрасте неумение приготовить, например, яичницу будет вызывать большие проблемы.
Кроме того, начав готовить в раннем возрасте, они естественным образом привыкнут к этой привычке, и вам не придется переживать из-за того, что они будут кушать, когда вас по разным причинам не окажется дома.

2. Узнают о еде
Научиться готовить — значит узнать о различных продуктах. Знакомство с сортами овощей, фруктов, злаков, мяса или рыбы будет проще и естественнее, если они будут комбинировать их в разные блюда. Причем рассказывать о продуктах полезнее с момента похода в магазин и вплоть до подачи самого блюда.

3. Развитие вкуса и интереса пробовать новые блюда
Одно из самых больших преимуществ кулинарии с детьми заключается в том, что она может помочь им познакомиться с разнообразной вкусовой палитрой. Те, кто участвовал в процессе приготовления, обычно больше заинтересованы в дегустации новых продуктов. Дети с большей вероятностью не будут отказываться от новых блюд, если сами участвовали в процессе приготовления.

4. Развитие концентрации внимания, сосредоточенности
Приготовление еды требует сосредоточенности, чтобы безошибочно выполнить все этапы приготовления блюда. Таким образом, этот процесс, прекрасно развивает внимательность и концентрацию внимания.

5. Улучшает психомоторные навыки
Перемешивание, отмеривание, скручивание, отжим, нарезка и разбрасывание — это лишь некоторые из кухонных задач, которые позволяют маленьким детям развивать мелкую моторику и зрительно-моторную координацию.

6. Применение элементарной математики
Кухня — идеальное место, чтобы ваши дети поняли, почему так важно научиться складывать, вычитать или делить. На кухне мы сталкиваемся с мерами веса (300 граммов муки), дробями (3/4 стакана воды), большими и маленькими (столовая и чайная ложка), числами (3 яйца)…

7. Улучшает и расширяет словарный запас детей
Приготовление еды дает прекрасную возможность помочь в развитии языка. Это прекрасное время, чтобы позволить детям высказаться и описать, спросить, высказать сомнения…

Они также могут принять участие, прочитав рецепт вслух или написав свой собственный, что способствует развитию навыков грамотности.

8. Стимулирует детское творчество
Приготовление еды — это очень творческое искусство, оно позволяет исследовать и пробовать новые формулы и смешивать. Таким образом, они сами могли бы приготовить блюдо, суп или завтрак, основываясь на том, что они уже знают о еде. Они могут даже сотрудничать, добавляя новые ингредиенты в классический салат.

9. Сближает взрослых и детей
Приготовление еды с детьми — это прекрасная возможность провести время с детьми. Это уникальное время, чтобы поговорить о семейных традициях или узнать о повседневной жизни друг друга, о том, как идут дела в детском саду или школе, а также как у них дела с друзьями.

10. Готовить весело
Самое замечательное в этом занятии — готовить очень весело. Это может быть место, где мы можем снять стресс, дать волю своему творчеству, где мы можем учиться, пробовать и, что самое приятное, попробовать наше маленькое кулинарное произведение по завершении.

Приглашаем семьи с детьми на наши творческие мастер-классы в семейную мастерскую.

В ноябре творческие новогодние мастер-классы:

15 ноября Творческие мастер-классы «Новогодние шары»

запись по ссылке

29 ноября Творческие мастер-классы «Новогодние чашки»

запись по ссылке

Проект социальный маркет Плейс «Добрая Москва» реализуется при поддержке @dtsznmos (Департамент добрых дел)

Коллеги, добрый день!

Кто желает на бесплатной основе получить новые знания и обменяться опытом в сфере комплексной социальной реабилитации детей с инвалидностью в рамках коррекционно — педагогической работы с детьми.

Запись в проект: «Точка роста для специалистов психолого-педагогического и коррекционного звена, а также родителей детей с инвалидностью: постуральный менеджмент и коммуникативные возможности в процессе обучения детей с тяжелыми двигательными и ментальными нарушениями» по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/1BvTkisNjnDz485whrjpAm14jl-s_N0Qbn2nfkY59l2g/edit

Сайт проекта: tochkarosta-bf.ru

Уже завтра 25 октября 2023 года в 19:00 — 20:30
состоится семинар-практикум «Игротерапия, как способ психотерапии и развития эмоционально-личностной сферы детей».

Приглашаем специалистов и педагогов на семинар.

Подключится можно по ссылке:
https://tochkarosta-bf.ru/igroterapiya-kak-sposob-psihoterapii-i-razvitiya-emotsionalno-lichnostnoy-sfery-detey

PIN-код для регистрации 4106
Номер конференции
085160
Подключиться по SIP
sip:085160@sip.ktalk.host
Лектор:
Иванова Клавдия Владиславовна
Детский психолог, сертифицированный игровой терапевт, Член Ассоциации игровых терапевтов, специалист по развитию эмоционального интеллекта детей от 2,6 до 10 лет

Мероприятие бесплатно.

Мероприятие организовано Благотворительным фондом Екатерины Иноземцевой в рамках проекта «Точка роста» при поддержке Благотворительного фонда «ВТБ-страна».

Партнер мероприятия: АНО ДПО Постулат